AP Art & Portfolio 作品集|一對一藝術指導|Kristina Huang

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About Course

 
 
AP ART · PORTFOLIO · CREATIVE DEVELOPMENT

作品集不是作品的集合,而是你的創作故事

如果你正在準備 AP Drawing、AP 2D、AP 3D
或海外藝術大學申請作品集,課程將從主題發想、創作方向與概念發展開始,
一步一步建立具有個人特色且完整的作品集。

台北
竹北
線上教學
中文授課

AP Drawing

繪畫與創作方向指導

AP 2D

2D 創作與作品集發展

AP 3D

立體創作與雕塑指導

Portfolio

海外藝術大學作品集

授課內容

從單件作品的創作,到整份作品集的整體規劃,協助學生建立清楚的藝術方向與個人特色。

01 · PORTFOLIO

作品集整體規劃

  • 主題發想
  • 個人創作方向建立
  • 作品系列規劃
  • 整體作品集架構
02 · 2D / 3D

創作技術指導

  • Drawing
  • Painting
  • Sculpture
  • 2D / 3D 創作發展
03 · CONCEPT

創意思考與概念發展

  • 創作主題探索
  • 概念深化
  • 視覺語言建立
  • 個人藝術特色發展
04 · PRESENTATION

作品整理與呈現

  • 作品挑選
  • 作品排序
  • 作品集排版建議
  • 整體視覺呈現

ABOUT THE TEACHER

關於 Kristina Huang

Kristina Huang 曾於亞太美國學校從事藝術教學,
具有兒童藝術教學經驗,並教授 AP 2D 與 AP 3D
教學內容涵蓋藝術創作、作品集發展與 AP 藝術課程相關訓練。

除了技術層面的創作指導,也重視學生如何從自己的興趣與觀察出發,
發展出具有個人特色的主題與創作概念。

教學理念

01

先找到方向,再開始創作

作品集的核心不是單純累積作品,而是建立清楚的創作主題與發展方向。
課程會協助學生從興趣與想法出發,逐步形成完整的創作脈絡。

02

讓創意真正變成作品

從概念討論到實際創作,協助學生將抽象想法轉化成具體的視覺表現。

03

建立屬於自己的藝術語言

不追求每個學生都做出相同風格,而是透過探索與嘗試,找到適合自己的媒材、形式與表達方式。

ART SCHOOL APPLICATION

海外藝術大學申請

如果目標是申請國外藝術大學,除了完成作品之外,
如何規劃作品集的方向、呈現個人特色,以及如何讓不同作品之間形成完整的關係,
都是非常重要的一環。

🎓 申請方向
了解不同藝術大學的作品集需求
🖼 作品策略
規劃作品主題與整體呈現
✦ 個人特色
建立具辨識度的創作方向


上課方式

  • 📍 台北地區授課
  • 📍 竹北地區授課
  • 💻 線上一對一教學
  • 🇹🇼 中文授課
  • 🎨 AP Drawing / AP 2D / AP 3D
  • 📁 藝術作品集規劃與指導
  • 🧠 創意思考與概念發展
  • 🎓 海外藝術大學申請策略分享

CREATE · DEVELOP · PRESENT

讓你的作品,說出你的故事

從一個想法開始,逐步發展成完整的創作系列與作品集。
無論是 AP Art 課程,還是海外藝術大學申請,都能透過有系統的規劃,
讓你的創作方向更加清楚。

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